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Dictée de mots : masculin singulier et féminin pluriel des noms communs (2)
Le suffixe tion, -ssion, –sion ou -xion
Les mots en tion, -ssion, –sion ou -xion – EXERCICE (1)
Les consonnes doubles : début de mot – leçon
« conte », « compte » ou « comte » ? Distinguer les homophones – EXERCICE
L’API : l’alphabet phonétique international
Déterminer la classe grammaticale de tout / tous / toute / toutes – EXERCICE
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