La fonction sujet du verbe

Tout verbe conjugué possède un sujet qui commande son accord en personne.

Le sujet est celui qui (ou ce qui) réalise l’action exprimée par le verbe à la voix active.

Droit au but ? Un résumé de la leçon sur le sujet du verbe en vidéo

Repérer le sujet du verbe à la voix active

A la voix active, le sujet réalise l’action exprimée par le verbe. Pour trouver le sujet, il faut donc :

Chercher l’action.

Chercher qui réalise l’action en posant la question « qui ? » ou « qu’est-ce qui ? ».

Barnabé chante sous la douche.

Quelle est l’action ? « Chanter ».

Qui fait cette action ? « Barnabé ».

Le nom propre « Barnabé » est donc sujet du verbe « chanter ».

Repérer le sujet du verbe à la voix passive

 A la voix passive, le sujet subit l’action exprimée par le verbe.

Chercher l’action.

Chercher qui subit l’action en posant la question « qui ? » ou « qu’est-ce qui ? ».

Barnabé est remercié par Madame Gragrave pour l’avoir aidée à ramasser les feuilles mortes dans son jardin.

Quelle est l’action ? « remercier ».

Qui subit cette action ? « Barnabé ».

Le nom propre « Barnabé » est donc sujet du verbe « remercier ». Madame Gragrave est le complément d’agent. 

Repérer le sujet grâce à une manipulation : la mise en relief avec « c’est…qui »

Que ce soit à la voix active ou à la voix passive, on peut repérer le sujet en le mettant en relief avec « c’est…qui ».

Barnabé a terminé ses devoirs.

C’est Barnabé qui a terminé ses devoirs. « Barnabé » est sujet du verbe « terminer ».

Place du sujet dans la phrase

La plupart du temps, le sujet se trouve devant le verbe, mais il peut parfois être inversé.

Sujet inversé dans les tournures interrogatives

D’où viens-tu ?

Sujet inversé dans les phrases commençant par : « à peine », « sans doute », « peut-être », « aussi » 

A peine était-il entré dans la maison que le fantôme lui fit peur.

Sujet inversé dans les textes littéraires

On trouve souvent des sujets inversés dans les textes littéraires, comme les récits ou les poèmes.

Une longue maison rouge, avec cinq portes vitrées, sous des vignes vierges, à l’extrémité du bourg ; une cour immense avec préaux et buanderie, qui ouvrait en avant sur le village par un grand portail ; sur le côté nord, la route où donnait une petite grille et qui menait vers La Gare, à trois kilomètres ; au sud et par derrière, des champs, des jardins et des prés qui rejoignaient les faubourgs… tel est le plan sommaire de cette demeure où s’écoulèrent les jours les plus tourmentés et les plus chers de ma vie – demeure d’où partirent et où revinrent se briser, comme des vagues sur un rocher désert, nos aventures.

Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, Chapitre 1

Dans cet extrait du début d’un célèbre roman, il y a beaucoup de sujets inversés. « Une petite grille » est le sujet du verbe « donner », “le plan sommaire de cette demeure” est le sujet du verbe “être”, “les jours les plus tourmentés et les plus chers de ma vie” est le sujet du verbe “s’écouler”. « nos aventures » est le sujet des verbes “partir” et “revenir”.

Classes (natures) grammaticales pouvant remplir la fonction sujet du verbe

Cas généraux

Leçon en vidéo (cm2-6°)

Animation vidéo « Les fondamentaux » du réseau Canopé

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