Il est important de maîtriser le vocabulaire de la poésie pour bien la lire et la comprendre.
La poésie est un jeu avec les sons et les sens des mots. C’est une utilisation artistique du langage qui provoque des émotions.
Pour « jouer avec les sons », la poésie suit des règles particulières qu’il faut bien connaître pour analyser un poème.
LES SONS : LES SYLLABES
Un mot est composé de syllabes. Une syllabe est un son contenant une voyelle (a, e, i, o, u, y).
Scander un vers, c’est découper chaque mot en syllabes (afin d’en connaître le nombre). On scande un vers en séparant chaque syllabe par une barre oblique. Il y a quelques règles à retenir pour bien scander un vers.
La règle des -e muets
Le « e » muet ne compte pas (puisqu’il est muet : il ne se prononce pas). Un « e » est muet en fin de mot, si le mot suivant commence par une voyelle(1), et en fin de vers(2), autrement il se prononce(3).
c’est/un/trou/de(3)/ver/du/re(1) où/chan/te(1) u/ne(3)/ri/vière(2).
La règle des consonnes doubles
Quand il y a une consonne double, on coupe toujours entre les deux consonnes(1).
Ac/(1)cro/chant/ fol/(1)le/ment/ aux/ her/bes /des/ hail/(1)lons
LES VERS
Un vers est une ligne dans un poème. On le nomme en fonction du nombre de syllabes qu’il contient :
- Douze syllabes : un alexandrin.
- Onze syllabes : un hendécasyllabe.
- Dix syllabes : un décasyllabe.
- Neuf syllabes : un ennéasyllabe.
- Huit syllabes : un octosyllabe.
- Sept syllabes : un heptasyllabe.
- Six syllabes : un hexasyllabe.
- Cinq syllabes : un pentasyllabe.
- Quatre syllabes : un tétrasyllabe.
Le vers libre
Le vers libre ne se préoccupe pas du nombre de syllabes, mais seulement du rythme et des sonorités.
LES SONORITÉS : les rimes, les assonances et les allitérations
LA RIME
La rime est le retour du même son en fin de vers.
Disposition des rimes
Les rimes suivies : AA BB…
« bonbon », « citron », « ordinateur », « dessinateur ».
Les rimes croisées : A B A B…
« bonbon », « ordinateur », « citron », « dessinateur ».
Les rimes embrassées : A B B A…
« bonbon », « ordinateur », « dessinateur », « citron ».
Richesse des rimes
Rimes pauvres : un seul son identique.
aveu
feu
Rimes suffisantes : deux sons identiques.
loup
filou
Rimes riches : trois sons identiques ou plus.
glacé
effacé
Genre des rimes
Les rimes féminines
Rimes terminées par un -e muet.
rivière
derrière
Les rimes masculines
Rimes terminées par un autre son que -e muet.
effacé
glacé
Alternance des rimes
En général, on fait alterner rimes féminines et masculines.
Trouver des rimes
Lien externe : trouver des rimes avec le site 
Rimes solides
Les assonances et les allitérations
Les assonances et les allitérations sont des figures de style largement utilisées dans la poésie.
Les allitérations
La répétition d’une ou plusieurs consonnes à l’intérieur d’un vers (ou de plusieurs vers) s’appelle une allitération.
Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes.
(Racine)
Les assonances
La répétition d’une ou plusieurs voyelles à l’intérieur d’un vers (ou de plusieurs vers) s’appelle une assonance.
Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue. (Racine)
Les allitérations et les assonances : explication en vidéo
LE RYTHME
La majorité des vers ont une unité de sens, mais il arrive qu’un vers soit étroitement dépendant du vers qui le précède ou qui le suit. C’est ce qu’on appelle un enjambement.
Souvenir, souvenir, que me veux-tu ? L’automne
Faisait voler la grive à travers l’air atone,
(Verlaine)
LA STROPHE
Une strophe est un groupement de vers (une sorte de paragraphe) dans un poème. Certaines strophes portent un nom particulier, en fonction du nombre de vers qu’elles contiennent :
- Six vers : un sixain.
- Cinq vers : un quintil.
- Quatre vers : un quatrain.
- Trois vers : un tercet.
- Deux vers : un distique.
POÈMES À FORME FIXE
Le sonnet
Il est composé de deux quatrains (rimes ABBA/ABBA ou ABAB/ABAB) et deux tercets (rimes CCD/EED ou CCD/EDE).
La ballade
Elle est composée de trois strophes construites sur les mêmes rimes et un envoi de quatre vers. Un même refrain termine chaque strophe et l’envoi.
CONCLUSION
Connaître la métrique permet de mieux lire un poème : savoir repérer les « e » muets permet de respecter la longueur, et donc le rythme du vers. On ne prononce pas un alexandrin de la même façon qu’un octosyllabe.
En lien avec cette leçon sur le vocabulaire de la poésie
Leçons
- Maîtriser le vocabulaire d’analyse de la poésie
- L’API : l’Alphabet Phonétique international
- Les genres et les registres littéraires au collège
- Les figures de style.
- Lien externe : rechercher des rimes avec Rimes solides
Exercices
