Le subjonctif est le mode de l’incertitude (contrairement à l’indicatif où les faits exprimés sont certains).
Le subjonctif peut apparaître dans une proposition principale, une proposition indépendante ou une proposition subordonnée. Il exprime toujours l’incertitude, mais parfois avec certaines nuances selon l’endroit où il est employé.
Les valeurs du subjonctif dans les propositions principales ou indépendantes
Il exprime le souhait, la prière
« Pourvu que Barnabé réussisse son contrôle ».
Il exprime un ordre (pour remplacer l’impératif)
« Qu’il parte ! »
« Qu’il se taise ! »
Les valeurs du subjonctif dans les propositions subordonnées
Il exprime l’incertitude, le doute, la crainte, le regret, le désir…
Son emploi est obligatoire dans les propositions subordonnées conjonctives COD d’un verbe de doute, crainte, regret, désir :
« Je voudrais que tu apprennes cette leçon ! »
« Je doute qu’il finisse premier. »
« Je regrette qu’il soit parti. »
« Je désire que nous partions en vacances. »
Son emploi est obligatoire dans les propositions subordonnées circonstancielles commençant par « que », « quoique », « bien que », « avant que », « pour peu que » :
« Barnabé a rangé sa chambre avant que sa mère ne finisse la vaisselle. »
« Pour peu qu’il ne pleuve pas, je serai content. »
ATTENTION : dans les propositions subordonnées circonstancielles commençant par « si bien que », « lorsque », « alors que », « après que », « parce que », on emploie l’indicatif (car on n’est pas dans l’incertitude):
« Barnabé a rangé sa chambre après que sa mère lui a demandé de le faire. »
« Ma mère est contente lorsque je suis en avance. »
Consultez la leçon sur les compléments circonstanciels pour les autres conjonctions.
En lien avec cette leçon sur les valeurs du subjonctif
Leçons
- Conjuguer au mode subjonctif
- Les valeurs du subjonctif
- Les conjonctions de subordination suivies du subjonctif
- Les propositions subordonnées
- Exprimer la condition, l’hypothèse dans les phrases complexes
Exercices
TEMPS SIMPLE : le présent
TEMPS COMPOSE : le passé
Défis Flash conjugaison
Etre et avoir à tous les temps – défi flash- Etre à tous les temps – défi flash
- Avoir à tous les temps – défi flash
- Aller à tous les temps – défi flash
- Faire à tous les temps – défi flash
- Dire à tous les temps – défi flash
- Venir à tous les temps – défi flash
- Prendre à tous les temps – défi flash
- Savoir à tous les temps – défi flash
- Vieillir à tous les temps – défi flash
- Appeler à tous les temps – défi flash
- Voir à tous les temps – défi flash
- Pouvoir à tous les temps – défi flash
- Grand défi de conjugaison : 100 formes verbales à tous les temps – défi flash
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En lien avec le verbe
Leçons
Modes et temps
- Distinguer mode et temps
- Valeurs des modes et des temps
- Les emplois du subjonctif
- Employer l’imparfait ou le passé simple ?
Les modes non conjugués du verbe
Les fonctions en rapport avec le verbe
- La fonction sujet du verbe
- Les fonctions complément d’objet : COD, COI, COS
- La fonction complément d’agent
- Les fonctions grammaticales : tableaux récapitulatifs
Exercices
- Les trois groupes de verbes – défi flash
- Conjuguer le verbe être (conjugaison en colonne)
- Verbe être à tous les temps – défi flash
- Conjuguez le verbe avoir (conjugaison en colonne)
- Verbe avoir à tous les temps – défi flash
Modes et temps
- Reconnaître les modes
- Reconnaître les modes et les temps (1) – indicatif imparfait, futur, passé simple et conditionnel présent
- Reconnaître les modes et les temps (2) – indicatif imparfait, passé simple, futur, présent
- Reconnaître les modes et les temps (3) – Selma Lagerlöf, Le Merveilleux voyage…
- Reconnaître les modes et les temps (4) – A. Daudet, Les Contes du lundi, « La Dernière classe »
- Reconnaître les modes et les temps (5) – Charles Cros, « Le Collier de griffes »
- Reconnaître les modes et les temps (6) – indicatif imparfait, futur, passé simple et conditionnel présent
- Distinguer imparfait de l’indicatif et présent du conditionnel
- Reconnaître les temps composés de l’indicatif
- Imparfait ou passé simple ? (1) – Madame d’Aulnoy, Le Nain Jaune.
- Imparfait ou passé simple ? (2) – Charles Perrault, « Le Chat Botté »
- Imparfait ou passé simple ? (3) – Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingts jours
Indicatif passé simple, futur, imparfait ou conditionnel présent : reconnaître les modes et les temps – JEU SAUTE GRENOUILLE
Les modes non conjugués du verbe
- Adjectif verbal ou participe présent ?
- Participe présent, adjectif verbal ou gérondif ? Charles Cros
- Former des participes passés et participes présents (1)
- Former des participes passés et participes présents (2)
- Classer des verbes selon la terminaison de leurs participes passés (1)
- Classer des verbes selon la terminaison de leurs participes passés (2)
Défis Flash conjugaison
- Etre et avoir à tous les temps – défi flash
- Etre à tous les temps – défi flash
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- Faire à tous les temps – défi flash
- Dire à tous les temps – défi flash
- Venir à tous les temps – défi flash
- Prendre à tous les temps – défi flash
- Savoir à tous les temps – défi flash
- Vieillir à tous les temps – défi flash
- Appeler à tous les temps – défi flash
- Voir à tous les temps – défi flash
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