Entraînement réécriture brevet n°18 : imparfait + pluriel
Réécrivez le passage suivant à la première personne du pluriel et en conjuguant les verbes à l‘imparfait de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation
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Exercice de réécriture brevet n°20 : pluriel
Réécrivez le passage suivant en mettant « Elle » au pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation ou la touche entrée pour passer d’une case à l’autre.
Entraînement réécriture brevet n°19 : pluriel
Réécrivez le passage suivant en mettant « un homme » au pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation ou la touche entrée pour passer d’une case à
Accorder des attributs du sujet – EXERCICE
Difficulté : Orthographiez convenablement les éléments ayant la fonction attribut du sujet . Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez des points
Plein(es) / plein : distinguer des homophones
« plein » peut être un adverbe ou un adjectif. « Un plein » est un nom commun masculin. EXEMPLES Il y a plein d’oiseaux perchés sur le toit
Orthographier chaque, aucun, aucune et chacun, chacune – EXERCICE
Difficulté : Ecrivez les verbes entre crochets au passé composé de l’indicatif.Selon le sens de la phrase, écrivez chaque, chacun / chacune ou aucun /
Orthographier « chaque », « aucun, aucune » et « chacun, chacune »
Chaque est un déterminant. Chacun et chacune sont des pronoms. Ils désignent une seule chose (un singulier) dans un groupe. Aucun et aucune peuvent être déterminant ou pronom.
Trouver le sujet et déterminer sa classe grammaticale – EXERCICE
Difficulté : Cliquez sur verbes ou sur sujets puis cliquez sur les mots du texte pour leur attribuer la bonne couleur. Pour les sujets, un
Imparfait et plus-que-parfait de l’indicatif : conjugaison dans un texte – EXERCICE
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif et les verbes entre crochets au plus-que-parfait de l’indicatif. Astuce :
L’imparfait : conjugaison dans un texte – EXERCICE (7)
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre.
L’imparfait : conjugaison dans un texte – EXERCICE (6)
Difficulté : Conjuguez les verbes entre parenthèses (avec le sujet qui convient) à l’imparfait de l’indicatif et les verbes entre crochets au plus-que-parfait de l’indicatif. Astuce :
Participe passé et participe présent – EXERCICE (2)
Ecrivez les participes passés et les participes présents des verbes donnés à l’infinitif. Astuce : utilisez la touche tabulation ou la touche entrée pour passer d’une case
Orthographier la terminaison /e/ et /ɛ/ – EXERCICE (8)
Difficulté : Orthographiez convenablement la terminaison en /e/ des verbes donnés entre parenthèses. Des indices présents dans les phrases permettent de savoir à quels temps
Reconnaître et orthographier les terminaisons des formes verbales en é ( /e/ et /ɛ/ )
Beaucoup de formes verbales, conjuguées ou non, se terminent par les sons /e/ ou /ɛ/, avec de nombreuses variantes orthographiques. NB : cette leçon se
Passé simple : classer des verbes selon leur conjugaison – EXERCICE (1)
Classez les verbes selon leur façon de se conjuguer au passé simple de l’indicatif. Cliquez sur « corriger » lorsque vous avez tout classé. En lien avec
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