Trouver des expansions du nom – EXERCICE (1)
Les expansions du nom – (c) cours2français.net Il y a deux versions de cet exercice. Version 1 : sans proposition subordonnée relative Difficulté : Trouvez
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Ecrivez les groupes nominaux au féminin pluriel. Astuce : utilisez la touche tabulation pour passer d’une case à l’autre. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli.
Difficulté : Dites à quels temps les verbes sont conjugués dans ces phrases à la voix passive. La correction est instantanée. Utilisez la flèche
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / kɛlkə / : quelque(s) ou quel(les) que. Cliquez sur « Corriger » lorsque vous avez tout rempli. Vous perdez
Cet exercice est conforme à la terminologie de l’éducation nationale (BO du 26/07/2018). Difficulté : Analysez les phrases suivantes : cochez un type, une ou plusieurs forme(s)
Quelle que soit sa fonction grammaticale, l’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec l’élément auquel il se rapporte. La plupart des adjectifs forment leur
Choisissez le bon homophone pour / dɑ̃ / : dans ou d’en (ou dents) puis cliquez sur corriger. En lien avec cet exercice sur les homophones « dans », « d’en », « dent(s) »
Difficulté : Choisissez la bonne orthographe pour / ta /, et sa classe grammaticale. La correction et le passage des questions sont automatiques. En lien
Difficulté : Choisissez le bon homophone pour / sɑ̃ / : sans ou s’en (ou sang) puis cliquez sur corriger. En lien avec cet exercice sur les
Difficulté : Cliquez sur les dix propositions subordonnées(relatives ou conjonctives) dans les phrases suivantes. En lien avec cet exercice sur les propositions subordonnées En lien
La phrase de forme exclamative exprime un sentiment : la colère, l’étonnement… Caractéristiques de la phrase exclamative La phrase exclamative se caractérise par son point
Cliquez sur tous les mots contenant une assonance en / ɑ̃ / ou en / a / En lien avec cet exercice sur les assonances
Un champ lexical est un ensemble de mots (de différentes classes grammaticales) et d’expressions renvoyant tous au même thème. On peut considérer l’emploi d’un champ
Réécrivez le passage suivant en conjuguant les verbes au présent de l’indicatif. Astuce : utilisez la touche tabulation ou la touche entrée pour passer d’une case
Résumé en image Peu de règles pour le suffixe tion : Il faut apprendre par cœur ! Choisir le bon suffixe On écrit –sion derrière
« Errare humanum est » : L’erreur est humaine !
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